2013年2月28日
今天是司徒華老師的生日，「司徒華教育基金」第一屆「好學生．好老師」表揚計劃，將得獎學生和老師的故事結集成書，出版《薪和火的故事》；今午，新書發佈會。
感恩，我活著出席，還有兩位好學生相伴，他們就是文中提及的溫栢豪和余仲豪同學。
得獎感言早已分享，就是不配！都是恩典！
感謝教學路上遇上好學生，比穩定教職和不錯薪金來得重要多，又意義大！
今天，我們的書面世了，尤愛書中第一頁上提字「薪和火的故事：老師是薪，學生是火。薪燃燒自己，讓火發熱發光。」
能與學生一起出書，多好！但願，我們，要再多一本，將故事延續！
事實，我最終的夢還未達成，要努力，要健康，薪火燒不盡！
在此，要謝謝撰文的譚兆文，和有份參與製作此書的每位，尤其教協同工劉潔儀，過程很不容易，辛苦大家。感謝，文字，重要，留後。
分享書中屬我的一篇～～
【校園裡不落的太陽】
馮嘉慧
迦密愛禮信中學(2010～現在)
東涌天主教學校(2002～2010)
有人說香港的學生愛看facebook，多於看書，寫whatsapp，多於寫文章，但馮嘉慧老師的學生既愛看圖書，又愛寫閱讀報告，更在馮老師病倒時，不斷寫慰問咭、慰問信給她，他們從馮老師學到的，不但是愛書本，更是愛人。
馮嘉慧在校的主要工作是圖書館主任，她努力讓學生明白閱讀是一件賞心悅目的事，為了令同學愛讀書，她推動「四色閱讀計劃」，在圖書館用四種顏色代表四類不同的書，吸引學生閱讀。又見到同輩的分享尤勝老師的推介，她就邀請同學在早會介紹書籍，請不同年級的學生分享讀書心得。
努力推動改革 提高閱讀風氣
畢業於迦密愛禮信中學的溫栢豪，是年前獲馮嘉慧邀請上台向全校推介一本書的學生。他憶述當年對著全校分享時的情況，仍覺緊張。溫栢豪很記得那一次馮老師願意抽空跟他對稿，又就分享的內容、點題、以至聲線、節奏等，給予很多寶貴意見。他終於不負所託，為圖書館做了一次成功的宣傳。溫栢豪說：「馮老師推動學校閱讀不遺餘力，使同學們更有興趣閱讀。毫無疑問，老師的確改變了學校的閱讀風氣。」
除了校內工作外，馮嘉慧亦協助教協舉辦「全港閱讀嘉年華」，更訓練她的學生在嘉年華會中擔當司儀。余仲豪在迦密愛禮信中學讀中六時，就當過嘉年華會的司儀，才華受到多方稱讚。他記得馮老師做事認真，為提高閱讀風氣，不怕花功夫推動多項改革。
教書是一份使命
在迦密愛禮信中學，馮嘉慧除了管理圖書館外，亦是學校聖經及倫理科老師。她教過成績很差的班，但憑著教學熱誠，只用了一年半時間便扭轉學生的學習心態，令全班交足功課。馮嘉慧很關心學生，小息時的圖書館，經常看到學生圍著她聊天，學生都愛跟馮老師分享他們面對的學習困難，成長的困惑，學習以外的心事。
「教書唔止係一份工，而係一份使命。」馮嘉慧說。
馮嘉慧在2011年12月患上急性血癌，憑著基督信仰，心情縱有忐忑，但沒有因此灰心喪志，消極逃避，失去待人做事的熱情。她在重病中，仍不忘幫助及鼓勵學生。她的其中一位學生余仲豪，平日經常在下課後跟她分享學習、生活及信仰問題，在她入院期間，馮嘉慧繼續以聖經經文鼓勵他，贏得他的敬佩。
籌劃將經歴結集成書
她甚至將診治的過程和經歴發佈在網誌上，成為學生、學校同工、甚至校外人士的鼓勵和祝福。現在，她有一個心願，就是將患病以來所寫的文章結集成書，當中的稿費及版權收益則成立基金，幫助有需要的病人。
「推廣閱讀工作頭緒紛繁，馮老師卻能有條不紊……她不但平易近人，笑容可掬，更有青春活力，經常主動關懷同事及學生，與人交談也坦誠交心，就像校園裡午夜不落的太陽。」東涌天主教學校張寶珠副校長，在是次「好學生˙好老師」表揚計劃的推薦書上如此寫道。
馮嘉慧已慢慢康復過來，但願她如曙光初現的太陽，勝過黑夜，繼續在校園內照耀，發熱發光。
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今天代禱：
明天會與光仔到「東天」出席初中周會分享，我們會獻詩和分享病患經歴，願將我們所領受的恩典福份帶給人，尤其未認識神的人。
一切已準備好，盼將最好獻上，榮神益人。
請記念我倆的身心靈，讓神使用，叫人得福！
在此，特別要謝謝嘉寶姐和仔浸的Yvonne姐妹。她們連日來加工為我《血的故事》 設計新版，又加印，並安排運輸明天送到學校，盼望趕及派發給學生們。寶姐更為我多準備30個「福袋」送給同工們。真感激兩位姐妹的勞苦和付出，願收到的人，得著最大的福份，將愛傳揚。
＊今天，破規了！抱歉！因為《薪和火的故事》一書內文，很盼望在今天司徒老師生日與大家分享。
